В исследовательском проекте по биологии на тему "Роль воды в формировании и жизнедеятельности живой клетки" автор изучает роль воды в процессах эволюции организмов для того, чтобы убедиться в значимости воды для жизнедеятельности живых организмов.

В работе над исследовательским проектом по биологии на тему "Биохимический метод обнаружения биомолекул" автор изучает эффективность методики для обнаражения биомолекул - белков, липидов и углеводов.

В исследовательском проекте по биологии на тему "Связь биоритмов человека с выбором профессии" автор изучил материалы по теме работы, освоил правила и технику проведения и обработки текстовых методик, дал понятие биологических ритмов, привел классификацию и охарактеризовал их виды.

В учебном исследовательском проекте по биологии на тему "Мой музей для друзей - "Беркут" ученица рассматривает птиц из семейства ястребиных, изучает их ключевые характеристики и находит интересные факты об орлах.

Детский исследовательский проект по биологии на тему "Жить или курить?" учащегося 9 класса рассматривает, откуда в нашу жизнь пришло курево и как оно воздействует на наше самочувствие и внутренние органы.

Ученический проект по биологии "Зависимость яйценоскости перепелок породы «Феникс» от количества комбикорма" предлагает краткий обзор теоретической информации о разведении перепелок и практические опыты о получении перепелиных яиц.

В учебном проекте по биологии на тему "Экология и здоровье человека" ученица рассматривает экологическую проблему на нашей планете с точки зрения ее негативного влияния на здоровье человека.

Детский исследовательский проект по биологии на тему "Волосы человека" учащегося 8 класса рассматривает особенности структуры человеческого волоса, волосяные болезни и способы поддержания здоровья волос.